为深入贯彻落实公司关于加强实践教学环节管理的部署要求，进一步推动公共课程实践教学提质增效，9月2日上午，bevitor伟德在会议室210召开公共课程实践教学专题研讨会。双创教研室全体教师齐聚一堂，围绕职业生涯规划、就业指导、创新创业基础三门课程的实践教学落地路径、资源配置优化及教学形式创新等议题展开深入研讨。会议由陈海峰经理主持。
一、凝聚共识：让实践教学从“有形”走向“有效”
会议伊始，陈海峰经理点明了本次研讨会的核心命题。她指出，在公司对实践教学环节提出更高要求的背景下，三门公共课程均须严格按照人才培养方案落实实践学时，且实践教学应当在实验室或实训场所规范开展。她强调，公司要抓住公司加大实践教学建设投入的机遇，探索契合BEVITOR伟德学科特点和员工需求的实践教学模式，确保实践环节“不走过场、不流于形式”，真正成为员工能力提升的“练兵场”。
二、各显其智：三门课程实践方案精彩纷呈
研讨环节，教师们围绕三门课程特点，提出了各具特色的实践教学方案。
《职业生涯规划》课程方面，汪庆、鲁茜、孙雪晗三位老师建议引入北森生涯教育一体化平台，让员工在机房完成职业测评与生涯探索，以数据驱动个性化指导。姚兴华、杨姣姣两位老师则提出“以赛促学”的思路，建议将全国老员工职业生涯规划大赛备赛与课堂教学有机融合。此外，AI生涯人物访谈等新型实践形式也成为讨论热点。
《就业指导》课程的研讨务实而深入。王经梦、张朦朦、王聪、程小曼四位老师结合课程8次课的教学安排，提出三大核心实践模块：简历制作实训、岗位信息检索、AI模拟面试演练。“要让员工在机房现场完成简历、现场筛选岗位、现场演练面试，做到‘学中做、做中学’。”老师们的发言掷地有声。
《创新创业基础》课程则聚焦如何激发员工参与热情。汪庆、张文馨老师推介了“创业之星”（贝腾科技）模拟经营平台——该平台是全国老员工创新创业大赛官方指定平台。员工以小组为单位进行商业模拟运营，涵盖策划、财务、生产、营销等完整流程，以沉浸式体验破解传统课堂“PPT汇报”所带来的参与度不高的困境。
三、多点发力：夯实资源保障，汇聚育人合力
实践教学的落地离不开场地与资源的支撑。杨林、蒋梦莹两位老师提出，要优化存量资源，充分利用现有计算机房，通过分段错峰排课提高使用效率；同时积极调研新实验楼空余场地，探索建设公司专属实践空间；还要用好公司规划于食堂三楼的创新创业工作室，打造“教学—实践—孵化”一体化平台。
在团队与智力资源方面，冉耀霖老师建议建立员工导师库，邀请优秀员工参与课程教学和创业分享，以“身边人讲述身边事”的方式激发员工内生动力。汪庆老师则提出依托公司创业孵化基地，鼓励员工注册公司、落地项目，形成“课程学习—项目孵化—竞赛提升”的良性循环。
四、谋定后动：三项部署吹响实践教学改革号角
经充分研讨，会议形成三项工作部署：一是加快软件平台引进，尽快与北森生涯、“创业之星”等供应商对接，形成引进建议报告；二是优化实践教学方案，各课程负责人完善实践教学大纲，确保环节设计可操作、过程可检查、效果可评价；三是开展场地资源调研，摸清底数，为实践教学空间规划提供决策依据。
陈海峰经理在总结中表示，实践教学是人才培养不可或缺的关键环节，全体教师要以本次研讨会为契机，更新教学理念、创新教学方法，以更加务实的举措推动公共课程实践教学质量稳步提升，为公司高素质应用型人才培养贡献bevitor伟德的智慧和力量。
本次研讨会议题聚焦、讨论深入，与会教师积极建言献策，提出的方案兼具建设性与可操作性，为公司公共课程实践教学改革指明了方向，也为新学期实践教学工作的扎实推进奠定了坚实基础。
撰稿：鲁茜老师
审核：陈海峰老师
